Voici enfin la version réduite 
et illustrée du Traité de la Peinture

Milano, Via Quintino Sella 4 - Piazza Castello

Les peintres Michel-Ange, Raphaël et Léonard de Vinci sont uniques : il est donc inopportun de tenter une comparaison pour savoir qui des trois a été le plus grand. Tous les peintres de génie aspirent à une représentation parfaite de leurs idées, idées toutefois limitées par la nécessaire maîtrise de leurs mains et du matériel utilisé. De ce point  de vue, Léonard de Vinci, et lui seul, les surpasse tous. Sa vie durant, il nota ses idées aussi bien à l'aide de mots que de dessins; il formula également des conseils sur la façon d'être un bon peintre, les annotant sur des bouts de papier qui seront par la suite rassemblés dans le "Traité de la Peinture".

Son enseignement est clair et sans équivoque:  le peintre doit observer la nature et ses phénomènes selon des méthodes et des considérations scientifiques; il doit copier la nature fidèlement, car elle est d'une beauté inégalable, inépuisable et délicieuse.
Des débuts de l'humanité au XIXème siècle, ce message a toujours été celui de tous les artistes mais jamais il n'avait été aussi clairement exprimé.

Au regard des idées actuelles de l'art, un livre tel que le "Traité" serait aujourd'hui impensable : c'est pourquoi Léonard de Vinci sera toujours par excellence le peintre et le théoricien de l'art classique. 
Ses pensées relatives à l'art moderne sont illustrées en salle no. 12 de cette exposition ().
Il est significatif de constater que, selon Léonard, les œuvres de la nature sont supérieures à celles des hommes, alors que l'art contemporain accorde une grande valeur à la personnalité de l'artiste et à ses œuvres.

En 1483, Léonard de Vinci se rendit à la cour du duc de Milan pour lui proposer ses services en qualité de spécialiste en engins de guerre et dans l'industrie, technicien de canaux pour la navigation, peintre, architecte, sculpteur et organisateur de fêtes. Cette promesse l'engagea, pendant les vingt années que dura son séjour, à une activité intense et à l'utilisation de tout son talent.

Art. 406
Quel est l’objectif fondamental du peintre ?

La première intention ... est de faire qu'une surface plane se présente comme un corps relevé en relief et détaché de ce plan. Dans cet art, il dépasse les autres et mérite la plus grande louange....

Art. 43
Du deuxième principe de la peinture

Il s'agit de l’ombre du corps, que l'on représente par la peinture…        

Art. 322
Des attitudes des hommes

Les attitudes des hommes doivent être présentées, avec l'aide de leurs membres, de façon qu'on devinel’intention du personnage.

Art. 6

...la peinture... pénètre à l'intérieur de ces mêmes corps, pour étudier leur essence propre...

Art. 36
La peinture représente les choses transparentes…

…les brumes... les pluies qui laissent voir après elles les nuages, les monts et les vallées… et tant d'autres effets d’innombrables …

Art. 9
Comment le peintre est le maître de toutes sortes de gens et de toutes les choses

Le peintre est le maître de toutes les choses qui peuvent frapper la pensée de l’homme, car s'il désire voir des beautés  qui l'enchantent, il a le pouvoir de les engendrer...

Hieronimus Bosch

Art. 9

…et s'il veut voir des choses monstrueuses qui épouvantent,  ou des choses bouffonnes et risibles, ou vraiment pitoyables, il en est maître et créateur…  

Art. 9
Comment le peintre est le maître de toutes sortes de gens et de toutes les choses

... ce qui est dans l’univers existe par essence, présence ou imagination, il l’a d’abord dans l’esprit, et ensuite dans les mains...,  qui créent à l'instant même l'harmonie de justes proportions, d'un seul regard comme font les choses

Art. 254
Des couleurs

...le milieu qui s'interpose entre l’œil et la chose modifie la couleur de cette chose, comme c'est la caspour l’air bleu qui donne auxmontagnes lointaines des teintes bleues...

Art. 500
De la statue

Si tu veux faire une figure de marbre, fais-en tout d’abord un modèle de terre que tu mettras, une fois achevé et sec, dans une caisse… prends des baguettes qui puissent entrer exactement dans les trous de la caisse… de façon que chacune d'elle aille toucher la figure en divers endroits…

Art. 63
Comment éveiller l'intelligence et la rendre plus inventive

...il ne te coûte rien de t'arrêter de temps à autre à regarder les taches sur les murs... , les nuages... , de nouvelles inventions... Mais apprends tout d’abord à bien faire toutes les parties des choses que tu veux représenter...